Accord cadre de partenariat entre l’Université virtuelle de Tunis et l’Agence universitaire de la Francophonie

La Tunisie a créé le 28 janvier 2002 l’Université virtuelle de Tunis (UVT en cliquant ici), consciente de l’obligation faite à son Université de mettre à jour ses moyens et méthodes d’enseignement en exploitant notamment les ressources des technologies de l’information et de la communication.

L’existence de l’UVT doit permettre d’améliorer l’enseignement en l’enrichissant d’une réelle ingénierie de formation reposant notamment sur la diversification des pratiques d’accompagnement des étudiants comme sur la flexibilité des parcours de formation. L’Université virtuelle de Tunis a pour objectifs de participer à la rénovation pédagogique en offrant une formation partiellement ou entièrement non présentielle de qualité, s’appuyant sur les technologies de l’information et de la communication.

Démarrage de l’UVT

Le 17 février 2003, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la technologie, M. Sadok Chaâbane, a assisté au démarrage des premiers cours de l’université virtuelle tunisienne à l’Institut supérieur des études technologiques (ISET) de Radès. Les cours ont également débuté dans les autres ISET, à Sousse et à Sfax.

Lancés sur une base expérimentale, les cours sont actuellement destinés aux étudiants inscrits dans les ISET. Par la suite, ils seront ouverts aux autres bacheliers tunisiens.

Les cours seront sanctionnés par des examens présentiels et mèneront à un diplôme dûment reconnu dans le système supérieur en Tunisie.

Formation des formateurs

Suite à une convention passée entre l’Université virtuelle de Tunis et l’Agence universitaire de la Francophonie, une cinquantaine d’enseignants des Instituts supérieurs d’études technologiques ont été formés au travail collaboratif et au tutorat à distance.

Les enseignants des ISET tunisiens auront suivi une formation présentielle, organisée par le Campus numérique francophone de Tunis, ainsi qu’une formation à distance sur Internet sous la forme de séminaires organisés par l’Université Louis Pasteur (Strasbourg I, France) et le consortium pédagogique de son DESS UTICEF (en cliquant ici) : Utilisation des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et la formation (UTICEF). La formation à distance des enseignants des ISET a été assurée par une équipe de tuteurs francophones (Tunisiens, Français, Marocains, Libanais...).

La plate-forme ACOLAD

L’UVT utilise pour cette expérience ISET la plate-forme d’enseignement à distance "Acolad", développée par l’Université Louis Pasteur. La version Linux-PhP de cette plate-forme est développée par le Campus numérique francophone de Tunis et elle est distribuée gratuitement aux établissements d’enseignement supérieur du Sud. Pour une présentation d’Acolad cliquez ici

Accord cadre de partenariat entre l’UVT et l’AUF

L’AUF et l’UVT décident d’œuvrer ensemble, dans une logique de coopération intégrée, pour développer une société de la connaissance en Tunisie, notamment grâce à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication et au développement de leur usage dans l’enseignement supérieur.

L’accord cadre prévoit notamment une aide en matière de conclusion de partenariats inter-universitaires.

L’UVT confiera à l’AUF le soin d’identifier des partenaires opérationnels francophones pour le développement en matière de conception et de production de contenus adaptés à l’enseignement et à la diplômation via les technologies de l’information. L’UVT pourra compter sur le réseau des Universités francophones, sollicité par l’intermédiaire de l’AUF, pour développer ses projets, notamment en matière de formation de formateurs et sur le réseau des Campus numériques francophones pour développer des partenariats inter-universitaires.

L’AUF aidera l’UVT à mettre en place les partenariats inter-universitaires nécessaires à la mise en oeuvre de cursus, utilisant les technologies de l’information et de la communication, à vocation régionale et internationale.

L’accord cadre prévoit également une aide à la mise en ligne de cours

La Tunisie s’est fixée comme objectif de disposer, d’ici à 2006 / 2007, de 20% de ses contenus de cours sous format numérique et met en œuvre un dispositif favorisant la mise en ligne de ces cours. L’AUF propose, par l’intermédiaire de son initiative « micros-projets » d’aider les enseignants du supérieur du Sud à mettre en ligne une partie de leurs contenus d’enseignement.

L’UVT et l’AUF associeront leurs efforts pour permettre aux universitaires Tunisiens de bénéficier d’aides à la conception pédagogique et à la production de cours en ligne.

L’accord cadre prévoit aussi une aide à la mise à disposition de ressources pédagogiques en format numérique

L’UVT consultera l’AUF sur l’introduction dans les cursus des Universités Tunisiennes de programmes d’auto-formation, complémentaires des cours classiques et directement accessibles aux étudiants. L’AUF pourra mettre à disposition de l’UVT les masters, sous format numérique, d’un certain nombre de programmes d’auto-formation.